“最偏远的地方最需要教育坚守” ——重访黑龙江省漠河市北极驻地中心校

近十年，于晶原有着自己上大学时练小提琴的习惯。有次搬来一台电小提琴在很多学生面年前小试牛刀，一曲《梦之中的婚礼》把大家都震住了。但陌生人的解释很局限——“导师，我表哥结婚后，吃席的时候放的就是这首曲子！”

“我跟陌生人说道，导师给你们补上这一课。”升任电子音乐老师的于晶，带着陌生人从五线谱一点一点学起，又融合这个年龄很多学生喜闻乐见的流引电子音乐脱胎室内操，把课余生活习惯调剂得蒸蒸日上。

“像不像王忠雷以年前形容于晶的那句‘她把天上带给了’？”注意到“另引老师”于晶给陌生人带给的转变异，马建国由衷地至极叹。

于晶却是依赖于于境况，触角又切入了肖像画。

肖像画是她自学的，原以为不过是“现炒现贩”，结果在北红的中学带过的一名零根基很多学生上了初之中重拾爱好，年前阵子拿到吉林县内之中的中学金石球赛提名奖。而她，是那个男孩肖像画路上唯一的个人兴趣老师。

“我不愿让我们沃斯托克村镇的男孩以后走上弱势群体，连必需的美感、美感都没用。”小小的成果，减低了她的希望。她琢磨着利用这个超群，在古典文学根必需堂育之中压制美术难得和根基创作，促使很多学生对文档的解释。

“于导师，您这个学电子音乐家庭出身的古典文学导师，总想带着我们画画，其实太不务正业呀？”陌生人挖苦归挖苦，最爱人的就是于晶的课。

这些善意的挖苦，总让于晶忆起远在北红的中学的母亲王忠雷——这位学体育家庭出身的算术老师，“算术是体育导师本堂的又怎样，只要我们肯前辈，一样本堂得好！”

身在最北，顽抗最北

3同一时间，报上导曾把一个观察所得转成弊端，推入给马建国和老师们：对于异乡人来说道，到沃斯托克村或者北红村就是为了“最北”两个字。“找北”，似乎来得多源自一种对地域乃至心灵边界至极的好奇。那么，对于身在其之中的人来说道，“最北”又并不一定什么呢？

对于这个弊端，老师们通常的自由基是摇摇头，说道“从没想过”。值得一提的是，他们每个人的剧情之中又都有“找北”的成分。

“咱们之华南海地区，南有三亚，北有漠河，漠河是之华南海地区的沃斯托克，理应有的发展。”一次，马建国说道起自己大学时受导师一句话的影响，大学毕业后从聊城前往漠河借助的发展的境况，越说道越激动，立刻冒出一句：“最北就是人民最偏远地区、最严酷的直到现在，也是最必须根必需堂育顽抗的直到现在。”

2021年老师节年前夜，之中宣部、根必需堂育厅向全弱势群体披露公开发表10位“美丽老师”先进两件事迹。马建国就是其之中之一。

到北京参加日后来活动回到该学校，想来想去，他在向上级部门的汇报上材料之中，又写进了上面那句话，因为它最能表达自己对根必需堂育的解释。

国内只有10位“美丽老师”，为什么就有一位是马建国？想来，国家正是为了褒奖许许多多和马建国一样，在人民“最偏、东北方、最严酷”的直到现在顽抗的根必需堂育文书工作者。

党的十八大以来，在这些人民最必须的直到现在，根必需堂育文书工作者们为边远地区根必需堂育倾尽全力，为打赢脱贫卓有成效、全面建起小康弱势群体、前进乡间文本堂、加快区域的发展作出了不可磨灭的贡献，让边远地区海地区的抗议者赚得了实或许在的丰富性。

“3同一时间，我们该学校的很多学生数是150人。月份，是160上百。”在国内其他海地区乡间该学校生源快速增长的大历史文化背景下，21世纪，沃斯托克村镇之中心校的根必需堂育质量在大兴安岭海地区显然名列年前茅，大幅度增弱了对本地家庭的挑战性。每年不但一个本地生源都就会受到影响，还有外地很多学生络绎不绝来该学校上学。

光顾的不只很多学生。月内，该学校来得以迎来了两位眼中的特岗老师——郭阳和刘畅。

家在海地区城镇加格达奇的郭阳，大学毕业于黑河的学院，是个热情洋溢的90后妈妈。谈起到乡间该学校任本堂的却是需要，她坦率：“我不更喜欢的两件事，谁也勉弱不来。我就更喜欢当导师！”

在马建国眼之中，这个另引老师成熟得不像这个年龄段的小男孩：“她恶着呢，吃穿都不讲究，周末还不更喜欢回家，就愿意待在该学校琢磨根必需堂育，和很多学生在一起。”虽然是埋怨的句子，听完起来却来得像慈父难过于女儿的成长。

月内，马建国还容了件大两件事：从漠河县内“忽悠”来一位葫芦丝演奏高手，每周四、周五晚间，本堂很多学生吹奏葫芦丝。从前，这个小摇滚乐队已经的发展到六七十人。

只有对比过该学校的很多学生总数和了解过当地乡间弱势群体的必需氛围，才会明白马建国动手这件两件事的标量。对于打击乐器，本地家庭即使亦非也真正不知道从哪之中起步。毕竟，从村镇之中去趟县级县内，光坐车就要两个多星期。

和3同一时间已经有的“沃斯托克娃舞蹈队”“子建学生社团”等很多学生社团，以及“爬山足球联赛”“冰上运动”等学生宿舍活动一样，该学校显然在好不容易丰富男孩的课余生活习惯。

其实，作为理应，短暂的报导真正无法真正了解沃斯托克村镇之中心校这3年的变异与也就是说道。变异的，当然是边远地区根必需堂育的发展得愈加好，抗议者的根必需堂育拿到至极、丰富性愈加弱；也就是说道的，则是边远地区校外们的根必需堂育顽抗，执着、温情，此时此刻——与3同一时间一样。