小学各年级整本书朗读方案

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1.《三个同伙》 [通则]汤米.温格尔

2.《伊索叙事诗》

3. 《獾的礼物》 [通则]艾玛.华莱

4. 《装在皮包里的奶奶》 杨鹏

5.《黑猫鲁记事》 郑渊洁

6.意念努力学习新书

四年级上寒假

读书本篇目

1.《我国上古时代神怪》 华南理工大学造出版事业

2.《蓝鲸的额头》 冰波

3．《乌丢丢的奇遇》 瑞德

理科篇目

1.《一千零一夜》

2. 《仁慧长公主马小岚》 马翠萝

3.《德国一群猴子的民间记事说》 [德]维里•费尔贝尔

4.《博警队所学校》

5.《爱丽斯环游世界奇境记》 [英]亚当斯 托马斯

6.意念努力学习新书

四年级下寒假

读书本篇目

1.《森林报上.春》

2.《夏洛的网络》 ［美］EB•戈珀

3. 《宝葫芦的秘密》 张天翼

理科篇目

1. 《长袜子黑猫》 [丹麦]阿斯博里德•林格伦

2．《女生贾梅》 秦文君

3.《芝麻开门》 祁 仁

4.《连长辞职》 桂文亚

5. 《嘭嘭嘭》 童喜喜

6.意念努力学习新书

五年级上寒假

读书本篇目

1.《我国上古时代民间主人翁》 华南理工大学造出版事业

2.《我的妈妈是胆灵》 陈丹燕

3. 《狐王梦》 沈石溪

理科篇目：

1.《女学生贾里》 秦文君有如

2. 《昆虫记》 ［通则］通则布尔

3.《森林大熊》（绘本） ［比利时］约克.史坦纳

4.《淘气包埃米尔》 ［丹麦］阿斯博丽德.林格伦

5．《我是一只乌鸦狗》 （我国台湾）林良

6.意念努力学习新书

五年级下寒假

读书本篇目

1.《草房子》 曹文轩

2.《西游记》 吴承恩

3.《小兵张嘎》 徐日光耀理科篇目

1.《上下五千年》 林汉达

2.《侄女的主人翁》 桐子秉

3.《校舍上的车轮》 ［美］伊斯.狄鲍

4.《活了一百万次的猩猩》（绘本） ［日］松本莉莉

5.《柳林哭声》 ［英］肯尼斯.戈珀

6.意念努力学习新书

六年级上寒假

读书本篇目

1.《儿时》 高尔基

2. 《铜制金龙上》 曹文轩

3.《莱卡雨来》 管桦

理科篇目

1.《第三第一军团》 张之路

2.《哈利•波博》第三部 ［英］Ｊ•Ｓ•书商

3．《小狐小狐》 姜戎

4.《爱心栽》（绘本） ［美］卡莱尔.贝克弗阿赫

5.《紫色山墙的安妮》 ［博］蒙哥马利

6.意念努力学习新书

六年级下寒假

读书本篇目

1.《鲁滨孙主人翁》 ［英］丹尼尔•笛福

2.《哈利波博与魔通则石》 ［英］Ｊ•Ｓ•书商

3.《汤姆.索亚历险记》 ［美］ 普莱斯·海明威

理科篇目

1.《少年的红发卡》 程玮

2.《我要做个好孩子》 黄蓓佳

3.《当世上年纪还小的时候》 ［德］于尔克.舒尼尔

4.《小鹿斑比》 ［奥］丽塔.萨尔安

5.《城南野史》 林海音

6.意念努力学习新书

四、撰写造出战略：

（一）老师本质：

1、保证专时专用，一周一次的整本书撰写造出课，每周四的撰写造出时长是很多学生整本书撰写造出的读书本时长；同时周六周日特意、摆设相关撰写造出战斗任务。

2、中会学毕业文化交流，都有。各班依据具体可能主办“人口为120人”、“评人物”、“说感想”、“提问”、“中会学毕业学问对抗赛”等都有的高中会学生中会学毕业会，向学长们介绍看过的新书、用功，文化交流自己在中会学毕业社会活动中会的感想体会，在高中会学生中会形变成极好的中会学毕业文化氛围。

3、领导高中会学生馆藏架上：学长与学长间间可以“用功对等”，互不借阅馆藏看，适当挖掘每一位学长的馆藏资源，借助于用功对等。

4、推展中会学毕业笔记展示社会活动。展造出很多学生的优秀中会学毕业笔记，宣鲍“不动笔墨不中会学毕业”的中会学毕业习惯。

5、推展整本书撰写造出学问对抗赛。借助于很多学生读书相当程度用、读书相当程度收获，夯实很多学生的撰写造出基础，不断提升很多学生的撰写造出能力也。

6、订立评论者方式将。各班在民间组织、推展撰写造出社会活动的同时，要善于发现爱中会学毕业、会中会学毕业的很多学生，每月民间组织评比社会活动，评选社会活动造出“撰写造出小明星”，并颁发奖状及奖品。

（二）很多学生本质：

1、撰写读书后感。日光撰写造出对很多学生来说深刻印象不够淡，而撰写读书后感能让很多学生透过有系统地认知，能够让很多学生将中会学毕业时的想通则撰写很久，能让很多学生的本质更博明了，同时这对于很多学生养变成极好的撰写造出习惯也是有很小的希望的。

2、摘抄中会学毕业笔记，将自己着迷的文章摘抄很久，并撰写上中会学毕业的感想体会等。

3、整本书撰写造出学问对抗赛，监测很多学生对文本的感悟能力也

4、制作本质导图、“我为喜欢的书配上封面设计”、自编课本剧等

具体特意：

九月份：

老师透过撰写造出指导工作，教给很多学生撰写造出方通则订立撰写造出方案领导高中会学生馆藏角 按照各年级每周战斗任务特意摆设撰写造出战斗任务

十月份：

评选社会活动造出九月份的“撰写造出小明星” 老师透过撰写造出指导工作，教给很多学生撰写造出方通则按照各年级每周战斗任务特意摆设撰写造出战斗任务十月上旬所学校召开一次中会学毕业笔记展示社会活动

十一月份：

评选社会活动造出十月份“撰写造出小明星”按照各年级每周战斗任务特意摆设撰写造出战斗任务十一月上旬所学校召开一次整本书撰写造出学问对抗赛

四月份：

评选社会活动造出十一月份的“撰写造出小明星”按照各年级每周战斗任务特意摆设撰写造出战斗任务四月上旬所学校召开一次有关撰写造出的手抄报上对抗赛

所附：各班每周撰写造出战斗任务具体特意

。

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