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什么是远程教育?

发布时间:2024-01-11

什么是远程教育?

远程教育学院及学院授权的校外学习中心,考生报考的基本条件为::::学历教育学历教育学历教育学历教育::::(1)高中起点学习者须具有高中或同等学历书;(2)报考专升本学习者,须具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历证书。非学历教育::::(1)面向社会各界招收。(2)无须任何条件。自行确定入学条件和考试、、、、录取方式::::学历教育::::(1)一年两次,春秋两季招生(2)参加学习者需参加哈尔滨工业大学现代远程教育学院统一组织的入学测试。非学历教育::::经学院审核通过,免试入学。通过网络教学平台进行非实时、分散式学习。学历教育:2.5-5年 远程教育是相对获得证书最简单的一种教育模式,目前国家共批准了68所大学进行远程教育试点。国家只对这68所大学的远程教育书给予承认。远程教育入学不用参加全国统考,只有一次远程教育学院自主命题、自主组织的入学测试,学院根据测试成绩择优录取,录取后通过网上视频课件、网上答疑等方式进行学习。

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“高起本”是什么意思?与“普通本科”有哪些区别?

“高起本”是指高起本就是专本套读 并非是专本连读 即高中起点直接读自考本科。与“普通本科”区别是高起本是非全日制的,普通本科是全日制教育,全日制教育比非全日制的含金量更高,社会认可度更高。“普通本科的定义”指国家统一高考后达到一定分数,并被有资质高校录取。通常分一本、二本(包括:公二本、民二本)、三本,学业结束后拿到相应的专业学士学位证书的。即平常说的全日制普通本科(包括:公办普通本科、民办普通本科)它不同于其他本科,如自考、助学班、电视大学、函授大学等,这些学历一般不被社会广泛认可。也不同于国家的重点院校,我国的重点本科院校主要是指国家211、985工程院校 ,主要是在提前批次及第一批录取。普通本科学历的意义:1、找工作许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历,专科没有应聘或考试资格,如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求是本科生,一些中小学招聘老师也都要求本科以上的学历,专科以上学校招教师都要求硕士或博士,本科生都基本没有机会。公务员大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考,而且工作地点基本在基层。由于学历原因,很多专科生可能会错过某些理想的工作机会。2、考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历,如现在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可,不分专业,而如果只是专科,不管是哪个专业,也不管毕业于哪个学校,也不管个人有什么背景关系,就一生做不了公证员、律师、法官和检察官了。3、考公务员公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,又有权力,现在许多人都想做公务员,而人事部规定,公务员岗位需要通过公务员考试,现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。4、工资定级目前,我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班,本科生上岗工资比专科生高500元以上是正常的,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。5、人事改革许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,在以后即使专科生完全可以胜任领导职位,却没有竞选资格。机遇摆在面前却抓不住,专科以下即使找到工作的,工作中下岗失业的几率也要比本科大得多。6、考研有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生了,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在某些方面设障碍。7、留学现在许多国家都承认我国的本科学历,有了本科,就可以在国外直接报读更高一级学历了,不需要在国外再浪费时间,这样会省许多费用。8、职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。“高起本”的定义:高升本就是大专选读高考或网络教育,本科选读自考。高考、网络教育和自学考试,都是国家高等教育重要组成部分,国家承认学历并享受普通高等院校毕业生同等待遇。本科毕业生符合条件的可申请学士学位。低起点,省金钱,省时间,是最近新兴的一种短时间内最快拿到本科文凭的绿色通道。

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本人只有高中学历,想提升学历,自考还是高考合适?

首先为你的上进心表示鼓励,每个人在上学这件事上,不会总是一路顺风的小学,中学,大学毕业,我们总是会在应该读书的年纪去想着挣钱,在本来应该挣钱的时候才发现我们书读的少了,但是不管怎么说,我们能在这个时候想着去提升自己,我觉得本身应当是一种提升 ,最少比那些荒废时光的人进步。现在学历提升的途径有很多,最常见的就是自考,网络教育,高考等一些方式,我们可以根据自己的情况进行选择。如果现在是在职的,而且你有一定的时间和经济实力,那么你可以选择自考或者成考,因为只要你努力,都有有一定的回报,下面我详细的说一下:1、 学习时间和方式自考:自考的方式,学习时间随时,只要你有时间,那么你就可以根据你自己的计划进行学习,不 同省份的考试计划不一样,有些省份一年可以考很多次,如果你的学习能力强的话,很快应当能完成学分,就可以申请。高考:每年的10月份进行报名,考试形式和我们高考一样的,学习方式分三种不同的模式,一种是脱产班,就是完全不工作,就和大学生一样,全日制的学习,正常的假期。还有一种是 函授,这种学习方式相对来说比较宽松一点,有组织的系统学习,以自学为主,一般集中面授10天左右,然后考试。还有一种是利用周末或者休息时间,到院校或者学习中心去学习,完成相应学分的学习,就是我们说的业余。所以说,从学习方式来看,自考更为自由,只要分配合理,工作学习两不误。2、 费用自考费用:自考的费用就是你报考费用,一般不会太贵,几十块,你根据你自己的情况报考,有把握就多报几门,就是不过,下次继续,损失的就是你的报名费,另外就是你的书费,资料费等其它费用,一个大专下来,一般都是16门课左右,报名费花不到多少钱。高考:报名费我不 太清楚,你可以去查一下,大概率情况也是不同院校价格不同,然后就是你上学的费用,如果是脱产,那就差不多和一个大学生的花费是一样的,吃住学费等。比较下来,自考更经济一点。3、 难易程度及过关率自考:自考完全是自己学习,如果一些文学方面的话,只要你记忆力好,也能搞定,但是如果专业一点的,技术性比较强的话,自学可能会压力较大,这个和自己的水平也有关,根据这么多年的经验来说,自考的难度还是很高的,过关率因为很多原因也不高。高考:只要考上了,能正常入学,学习起来都有老师指导,相对容易一点,而且因为定期和同学们一起交流,有利于自己学习。所以:根据难度来说,自考是报考简单,要通过很难,成考是入学难,毕业相对简单。4、 含金量相对于含金量来说,因为都是国家承认的学历,在我看来都是一样的,只不过现实社会并不是这样,很多用人单位对成考和自考毕业生都有一定的歧视,这也是没有办法的事,唯有我们自强不息,我们自考都能拿下,还有什么搞不定的呢?我一直都是这么安慰自己。综上所述:两种途径都是可以的,是否适合你自己,还是要看你自己,两种方式你都可以选择,如果你有经济压力,那么你可以选择自考,毕竟时间自己把握,费用也不高,还能上班,最多只是自己累点,因为你不光要照顾好生活和工作,还要学习。如果你是高中刚毕业不久,只是因为高考不理想,还没有太多的经济压力,那么到是可以选择高考。

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如何看待湖大硕士毕业生跳江殉情?

如何看待湖大硕士毕业生跳江殉情?这个问题,湖南大学硕士生,为了爱情所困。这样的人心里感情是很脆弱的。经不起打击,就是今后到社会工作一样没有好的结果,一个学习优秀生不一定情商高。案例:90年代中期我在国企单位一个电大生,爱上一个女孩,可是这个女孩并不爱他,后来这个大学生精神就失控了,一辈子也没在交女朋友,也没成家。拿着休工资养老。

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想自考本科,但网上有人说没有用,应该怎么办?

学历是一方面。以前没能努力,但如果你以后想要学历有想要理论学习的话,自考不失为一个好办法。电大网络教育就不说了,

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

大家好,本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端?又存在哪些值得肯定的地方?针对这一问题,本人有以下几个观点:首先,网络教育是当前阶段不得已而为之的举措,因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻,暂时导致百业暂停,各家各户只能自行在家隔离,只能通过网络对学生进行授课,一方面达到防控疫情的效果,另一方面又可以达到传授知识的作用,可谓一举两得。其次,网络教育与在校直接教育,其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果,教师的教学目标更准确,学生的积极性会更加高昂,整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果,那我们就不存在设立学校的必要性。再者,网络教育给那些不爱学习,热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果,无法在第一时间内获得,并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在,如果长时间的保持这种现状,那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后,不管是网络教育还是学校直接教育,对那些学习主动性强,热爱学习的学生来说,并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间,努力学习的正确态度和意识,必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用,当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况,口力一方面,尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下,尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响,或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点,希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们,本人是大背头师兄,分享新生活,传播正能量,谢谢大家!

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中央广播电视大学{远程教育}和函授文凭的含金量一样吗?中央广播电视大学属于全日制的吗?

函授文凭由于国家办得比较,在企业里知名度比较高,所以很多企业都知道,但是函授文凭入学没有门槛,考试也容易通过,企业认可度比较低。 网络教育属于后起之秀,现在是国家重点培养项目,也是教育今后的发展趋势,由于其教学形式的方便灵活,上课老师就是普通高校的老师,只是上课方式不是面授,主要以视频教学为主,目前有67所国家“211工程”重点大学有网络教育办学资格,加上中央广播电视大学共68所。含金量来说,网络教育高于函授。 中央电大除了普通全日制外还有业余班。学制都是两年,业余班学习时间一般是两年半到三年。全日制的学习时间是两年。

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自考本科有没有全托管的?远程教育的也可以?

看你选择的学校了!现在2018年教育改革!学历方面要求的的非常严格!全国68所可开设网络教育的院校里面的985.211高校基本上专科都剩三四个了!本科也是限制名额招生!所以说有机会的话还是尽可能的早点提升!你说的全程托管现在学校也比较少了,就看你有什么要求了!我们这现在还有几个学校在做!网教的:电子科技大学,西南科技大学,自考的:西南大学,和云南大学成教的“必须参加学校考试”你可以关注我的头条号!或者留言,多学教育专业从事学历提升!

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